El comprender es el carácter óntico de la vida misma. (H.G. Gadamer)
Miguel Martínez (2014) bajo el subtítulo
“Importancia de la Hermenéutica del Contexto” afirma que en las ciencias
sociales se pretende abordar al individuo como un ser bio-psico-social, pero
que se necesita de “una visión más poliédrica: física,-química-biológica-social-cultural-y-espiritual;
nuestras investigaciones deben consistir, precisamente, en determinar el nivel
y rol que juegan cada uno de estos constituyentes en la configuración del todo
en que están integrados.” (pp. 102-103).
Se trata en todo caso de la visión del
ser humano como un sistema viviente compuesto por sistemas (subsistemas) y que
a su vez forma parte de otros sistemas (suprasistemas), donde no podemos aislar
uno o algunos de los aspectos o tratar de desvincularlo de algunos porque no
sea lo que no nos interese abordar, porque todo influye y cada uno de nosotros
somos partes de un todo y la hermenéutica precisa ir del todo a las partes y de
las partes al todo.
En este sentido, Martínez deduce que "El
significado y valor de una estructura dinámica está íntimamente relacionado con
los demás, si todo es función de todo, y si cada elemento es necesario para
definir a los otros, no podrá ser visto, ni entendido, ni medido, en sí, en
forma aislada, sino a través de la posición y de la función o papel que
desempeña en la estructura” (p.104) De aquí deriva la importancia de no aceptar
los reduccionismos en las ciencias humanas y de asumir que los hechos sociales
no ocurren de manera aislada y sin repercusiones en el resto de los elementos
del sistema de los que forma parte.
Referencia
Martínez, M. (2014). El
Conocimiento y la Ciencia en el Siglo XXI y sus dificultades estereognósicas.
Universidad Simón Bolívar
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